外国语学校：美丽的校园景上添花

外国语学校：美丽的校园景上添花

“冬已去融冰消雪桃李园里吐芬芳，春又来跋山涉水求学路上见彩虹。”刚走进淮外的大门，一幅催人奋进的对联就映入了眼帘，寒意虽未褪去，东风的脚步已袅娜地踏进了二月的门槛，捎来了春的讯息。一年之计在于春，新学期伊始，为了努力营造优美、健康、和谐的校园育人环境，确保以崭新的姿态迎接新学期的到来，2月中旬，淮安外国语学校相关部门开展了一系列的工作，在“建设美丽校园，打造温馨家园”的序幕篇中做足了功课。

不管是自然环境还是人文环境，校园环境都是学校教育的载体。为了营造理想的育人环境，外国语学校继续在这两方面齐抓共管，从“校园亮化、教室美化、长廊艺术化、宿舍人情化”等多角度着手于美丽校园的建设。

在各项工作中，改善校园环境，实现校园美化被放在了第一位。学校教学楼外墙部分污秽的墙体被进行了彻底的清洗，各教室门窗因油漆的退化得到了重新粉刷，班级破损的桌椅也被及时修缮、更换。这些既充分满足了教育教学活动的需要，又使得教室更加美观整洁。勤劳的清洁工们也早已忙碌在自己的岗位上，认真彻底地清扫着校园的每一个角落。各班级教室内也是“欣欣向荣”。为了迎接新学期，班主任们不仅把班级收拾得整齐干净，还精心准备了绿色盆栽，为学习环境增添了盎然的春意。

校园环境，特别是人文环境具有暗示性、渗透性的特点，这种无声的教育对学生潜移默化的影响是深远而持久的。因此，在人文环境的建设方面，学校的口号是“精心设计，打造优雅的校园文化”。一张张学习标兵的照片，一幅幅精美的书画作品，一块块精心设计的板报，一句句富有人性化的提示语，一条条催人奋进的校训……这些都是教育的途径；墙壁、橱窗、横幅、黑板报这些有效的教育阵地都在发挥着重要的作用。本学期一开始，学校就将校园所有标语及部分墙壁画刷新，教室及走廊里陈旧的条幅、画像进行更新，让每一堵墙都说话。此外，学校统一布置各班级出好第一期黑板报，并在板报的两边及教室内，各显神通，形成各班的文化特色。

和谐美丽的校园让人的心情更加舒畅，更加愉悦。新的一学期，淮外全体师生员工正以饱满的精神，闪烁的智慧，勤奋的耕耘投身到各项工作中去。（殷建国  赵红梅）